Тренировочные упражнения. Различаем мягкий знак.

Мягкий знак, мягкий знак,
Без него нельзя никак!
Без него не написать
Тридцать, двадцать десять, пять.
Вместо шесть получим шест,
Вместо есть получим ест,
Станут пенками пеньки,
Уголками угольки,
Банка в баньку превратится.
Вот что может получится,
Если будем забывать,
Мягкий знак в словах писать

Ребята! Предлагаю устно выполнить задания по теме "Мягкий знак на конце слов и в середине".  Желаю успехов!

Мягкий знак на конце слов.

Упражнение №1. 
Закончи предложение, добавив последнее слово с мягким знаком на конце слова.

Без ключа, ты мне поверь, не откроешь эту _______.
В лесу мне видеть довелось, как грыз кору могучий ______.
От зубастых щук таясь, стороной проплыл _______.
Думаю, известно всем, дней в неделе ровно ______.
День прошел, пора уж спать, в спальне ждет меня ______.
Не робей, но берегись, в том лесу, где бродит ______.

Упражнение №2.
Игра « Первый и последний» Закончи предложение, вставляя слово с мягким знаком.
Первый месяц года _____.
Первый месяц зимы _____.
Последний месяц зимы ______.
Первый месяц лета _____.
Первый месяц осени _____.
Последний месяц осени ______.
Последний месяц года ______.

Упражнение №3. Добавь недостающее слово с мягким знаком на конце слова.

Дети ловили рыбу. Пете попался _____. Васе _____, а Ване _____.

На Севере живут разные звери: по тундре кочует ____, а на льдинах живет ____, бродит огромный белый _____.

Миша, Коля и Сережа - братья. Сережа – самый старший, ему скоро ____ лет. Коля и Миша ходят в детский сад, но им ____ лет.

Упражнение №4. Назови слова с мягким знаком.
Гриб ( _ _ _ _ Д Ь)
Плод дуба ( _ _ _ _ Д Ь)
Домашнее животное ( _ _ _ _ Д Ь)
Красивая птица ( _ _ _ _ Д Ь)
Морская рыба ( _ _ _ _ Д Ь)
Сильный дождь ( _ _ _ _ Н Ь)
Кустарник с красивым цветком ( _ _ _ _ Н Ь)
Комнатное растение ( _ _ _ _ Н Ь)
Степная трава ( _ _ _ _ Н Ь)

Упражнение №5. Вставь пропущенную букву мягкий знак, там где нужно.
Штрафной удар _, нержавеющая стал _, густая пыл _, сильный жар _, белый мел _, острый угол _, каменный угол _, обширная мел _, длинный шест _, зеленая ел _.

Весы показывают правильный вес _. Вес _ день льет дождь. Саша мыл _ мишку.
Хорошо мыл _ лицо и шею. Щенок лез _ под крыльцо. Не лез _ на крышу- упадешь.
Ел… -могучее дерево. Саша ел.. морковь.
Учител… положил мел… на стол. Корабль сел на мел…
Пушистый хор… сидел под кустом. Детский хор… пел веселую песню.

Упражнение №6. Отгадай загадки.

В воде купался, а сух остался ( __ __ __ ь )

Поглядите, поглядите –
Потянулись с неба нити!
Что за тоненькая нить
Землю с небом хочет сшить? ( __ __ __ __ ь)

Ты откуда, ты откуда
Прилетел к нам, красногрудый?
- Облетел я всю Сибирь.
- Как зовут тебя? ( __ __ __ __ __ __ ь)

Упражнение №7. Измени слова по образцу. Напиши их парами.
Образец: кости –кость, жуки- жук.

Кости – огни - шали -
Жуки – столы – уроки -
Дома – олени - кровати -
Гости - голоса - стаканы -

Мягкий знак в середине слова.

Упражнение №1. Спрячь мягкий знак в середину слов.
День - (деньки), пень - _____, капель - ______, пень - _____, конь - _____, окунь -____,

Упражнение №2. Спиши слова, вставляя, где надо, мягкий знак.
Рел..сы ден…ги стен…ка
Нел..зя пал…то син…ка
Лен…та тол…ко тон…кий
Пол…ка ут…ки ал…бом

Упражнение №3. Прочитай слова, вставляя, где надо мягкий знак.
Сил…ный фил…м вол…чата
Пчел…ки бол….ной крол..чата
Гор….кий хлеб…ный рас…тут
Сед…мой вер…ба дал…ше
Селед…ка мален….кий пал..чик

Упражнение №4. Подбери словечко.
С ветки слетела гал..ка.
Под ногами скрипит речная гал..ка.
В костре догорали угол..ки. Не мни мне в книгах угол…ки.
На стене висит книжная пол….ка. Пол…ка – это быстрый танец.

Упражнение №5. Прочитай слова. Какое слово с мягким знаком «спряталось» в каждом из слов?
Апельсин, понедельник, вельвет, сельдь, пельмени, мельница.

Упражнение №6. Измени слова по образцу
Катя –Катенька
Надя ___......
Оля ___.......
Маша ___.....
Саша___....
Сережа____....
Вася___.....
Миша ___.....

Источник: http://ps-log.86sch2-sov.edusite.ru/p40aa1.html